JUEGOS DE PRÁXIAS

JUEGOS DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL (PRÁXIAS):

Hace un tiempo hice un post con una explicación sobre el significado de las práxias y como se trabajan en educación infantil para desarrollar el lenguaje de los alumnos.

Ahora os añado otro vídeo parecido al anterior, pero en este caso se trata de un vídeo sobre el cuento de la ardillita. Esta actividad inicial,  se puede hacer en infantil para desarrollar la motricidad buco-facial general y está relacionada con los movimientos articulatorios. 

Título de la actividad: el cuento de la ardillita. 

• Objetivo: Potenciar la movilidad lingual. Mejorar la motricidad buco-facial general y aplicada a los movimientos articulatorios.

 • Tiempo: 10 minutos de la sesión. 

• Instrumentos: cuento de la ardillita (anexos), boca y lengua. 

• Desarrollo de la actividad: la especialista de AL cuenta el cuento de la ardillita a la vez que va realizando las correspondientes praxias que aparecen en el mismo, (en negrita). A su vez, los niños tienen que imitar esos gestos o sonidos que realiza la profesora. Al inicio de cada cuento, la profesora preguntará a los niños que había pasado en el cuento el último día. 

• Variantes: se pueden dibujar en grande los animales que aparecen en el cuento y cada vez que salga alguno de ellos la profesora los saque a modo de representación. En el capítulo 2 se pueden introducir juegos de higiene nasal, cuando la ardillita se tiene que limpiar la nariz.